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临床护理路径在糖尿病教育中的临床运用疗效探讨
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摘要
我们于2010年在糖尿病教育中加入了以表格形式规范使用的临床路径,欲找到一种正规、准确、便于应用的教育方法与模式—糖尿病教育路径。现报告如下。
作者
杨艳
徐颖
机构地区
河北省隆化县医院
出处
《河北医学》
CAS
2014年第8期1391-1394,共4页
Hebei Medicine
关键词
临床路径
糖尿病教育
满意度
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
引文网络
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