论学生英语学习需求视角下的大学英语教学

随着新课程改革的推进,大学英语课程教学中存在的问题逐步暴露出来,学生学习积极性不高、教学效率低等,这些问题的根本原因都是没有满足学生的需求,难以激发学生的学习兴趣。主要阐述大学英语教学存在的问题,并提出改革策略,以满足学生对英语的需求,提高学生应用英语的能力。