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小学英语有效合作学习分析
被引量:
1
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摘要
为了打好学生英语基础,提高小学英语教学的效率是十分重要的。将合作学习引入到小学的英语课堂上,提高学生学习英语的积极性,激发学生的兴趣。但是由于对合作学习的方法使用不当,导致学习的效果不明显,影响到教学质量和效率。文中会对现今小学英语的合作学习现状进行分析,分析造成这种现象的原因,并提出相应的措施进行解决。
作者
居付辛
机构地区
江苏省高邮市车逻镇实验小学
出处
《英语广场(学术研究)》
2014年第7期158-159,共2页
English Square
关键词
小学英语
问题
有效合作学习
措施
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2014年 第7期
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