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平台互动方式在高校知识性课程中的应用——“MS-EEPO有效教育”研究之一

The Application of MS-EEPO Platform Interaction Mode in College Knowledge Course——MS-EEPO effective education research
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摘要 平台互动方式是MS-EEPO有效教育最基本、最主要的课型方式之一,是为了满足思维的多向度、师生的主体性、内容的结构性、知识性传授的大容量、高难度、高速度和在课堂上关照大多数学生而创设的新型课型方式。在高校知识性课程中应用此方式,通过筛选关键项、构建多向度平台和大量的交互、强化能快速地、多向度地、有效地完成课程的学习;能较好地体现知识性、个性、创造性、主动、能动和互动;能促进学生思维和能力的发展,有效地提高高校教育教学质量。 MS-EEPO Platform Interaction,which is one of the most fundamental and important mode of MS-EEPO effective education,is also a new way to meet the need of diversified thinking,students' initiative,structural content,knowledge impartment of high-capacity and difficulty and speed,and balancing students at different levers. This paper discusses the application of this mode to better establish interactive,fast,multi-directions and effective education,as well as to promote diversified think-patterns and improve college education quality.
作者 潘景丽
出处 《钦州学院学报》 2014年第5期56-61,共6页 Journal of Qinzhou University
基金 2012年广西高校教学名师项目:基于EEPO方式下的未来教师培养路径探索(2012GXMS188) 2013年度钦州学院教改工程立项项目:EEPO有效教育下高校英语专业教学方式的研究与实践--以钦州学院为例(2013XJJG-B24) 2012年度钦州学院EEPO教改立项项目:基于MS-EEPO课型方式的英语专业有效教学研究与实践(2012-364-6)
关键词 平台互动方式 高校 知识性课程 有效教育 platform interaction mode college knowledge course EEPO
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