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发挥电教优势加强对中学生的写作指导

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摘要 运用电教媒体丰富学生写作内容,培养学生观察能力,激发学生写作兴趣,增强学生自我评论的能力。
出处 《忻州师范专科学校学报》 2000年第1期73-74,共2页
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