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试论化学教师素质与实施素质教育
被引量:
4
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摘要
实施素质教育,是现代化建设的需要。教师是实施素质教育的直接实践者。因此,教师的素质直接关系到素质教育的成效。提高教师的素质显得尤为重要,也尤为迫切。作者论述了化学教师素质与实施素质教育的关系,提出了“高尚的师德修养、娴熟的专业技能、广博的知识与素养”三个化学教师应具备的基本素质,也是化学教师搞好素质教育的三个基本条件。
作者
郭月娥
机构地区
山西省忻州一中
出处
《忻州师范专科学校学报》
2000年第1期83-85,共3页
关键词
素质教育
中学
化学教学
教师素质
师德修养
专业技能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G635.16 [文化科学—教育学]
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忻州师范专科学校学报
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