五年制高职护理专业学生实习后临床能力的调查与分析

评价高职护生实习后临床能力是否满足社会的要求,为护理教育改革提供依据。因此,通过对实习后返校护生共403名(学生组)及其所在医院带教老师共231名(带教组)进行问卷调查。同时,根据临床能力6个维度两组评价各项均分大于3分,即基本达到目标签6个维度中,临床护理能力较强,社区护理能力和专业发展能力较低。最终,调查得出的结论为,高职护生实习后临床能力基本达到了人才培养目标的要求,同时也基本满足医院临床护理的需要。