摘要
结合江苏省第二期职业教育课改课题的相关研究与实践,提出构建机电专业生本课堂时应坚持"三凡三不"的教学理念,即凡学生能自学的内容,教师坚决不先讲;凡学生能体验的实践,教师坚决不替代;凡学生能归纳的感悟,教师坚决不点破。以期改变教学乱象,真正体现"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"的生本教育理念。
出处
《职教通讯》
2014年第18期48-49,共2页
Communication of Vocational Education
基金
第二期江苏省职业教育教学改革研究课题"中职机电专业课‘生本课堂’教学模式研究"(项目批准号:ZYB145)
