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非智力因素的培养是实施素质教育的有效途径
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摘要
在课堂教学中,注重对学生非智力因素的培养,对成功地进行素质教育有着十分重要的意义.非智力因索包括信仰、道德、意志、毅力、兴趣、体力等诸多因素.目前很多学校主观上虽然也注重学生的全面培养。
作者
周秀珍
机构地区
农垦总局子弟学校
出处
《佳木斯教育学院学报》
2000年第4期72-72,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
素质教育
课堂教学
非智力因素培养
学习动机
学习情境
意志培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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