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中职会计专业课堂教学导课艺术 被引量:2

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摘要 教学质量的提高主要依靠课堂教学,而课堂教学的好坏与每节课的导入存在着直接的联系。精心设计的巧妙导课可以激发学生学习积极性,可以引发学生积极的思维,真正把学生引入到主动的、有意义的学习状态中去。"导课无定法,妙在巧导中",文章结合会计专业教学实践,介绍几种课堂导入方法。
作者 肖方敏
出处 《福建轻纺》 2014年第6期49-51,共3页 The Light & Textile Industries of Fujian
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1姜蕙.当代国际高等职业教育概论[M].兰州:兰州大学出版社,2002..
  • 2卡尔.威特.卡乐.威特的教育[M].北京:京华出版社,2002..

共引文献17

同被引文献1

引证文献2

二级引证文献1

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