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小学数学教学中创新思维的培养 被引量:3

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摘要 随着素质教育的不断深入,改变传统思维模式,更新教育观念和知识结构,"面向现代化、面向世界、面向未来",培养创新型人才是实施素质教育的重要任务。在小学阶段,作为数学教师,更应从小学生的认知能力的实际出发,重视在教学活动中的主体作用,发挥学生在教学活动中的主体地位。
作者 田惠贤
机构地区 罗江县新盛小学
出处 《德阳教育学院学报》 2000年第4期72-72,74,共2页 Journal of Deyang Education College
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