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浅谈物理教学中如何培养学生的创造能力

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摘要创造性素质是人的最重要素质,是人的各项素质的核心,而当前物理课改的主要目标就是培养学生科学的想象力和创造力.教学实践证明,学生的心灵深处都存在着使自己成为发现者、研究者、探索者的愿望.

作者辛永学

机构地区佳木斯市第一中学

出处《佳木斯教育学院学报》 2000年第3期71-72,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute

关键词中学物理教学学生能力培养创造能力创造思维猜想能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G632 [文化科学—教育学]

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佳木斯教育学院学报

2000年第3期

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