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论高中政治教师的修养
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摘要
高中政治教师要不断的在实践中提高自己的教学修养。政治教师既不能在实践中迷失自己,也不能成为概念的奴隶。政治教师不能僵化地看待问题,他应永远在存在的历史中前进,洗尽铅华,为培育社会新人而努力。
作者
于豪杰
机构地区
黑龙江省大庆市第三十五中学
出处
《黑河学刊》
2014年第6期96-97,共2页
Heihe Journal
关键词
高中政治教师
课堂教学
教学修养
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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黑河学刊
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