摘要
首先对心理素质的内涵,以及心理素质与高校体育教学之间的关系进行了简要介绍.之后,文章介绍了高校体育教学中的学生心理素质的训练途径,主要包括:拓宽师生沟通渠道,充分使学生认识自己;合理营造各种逆境,培养学生顽强的意志力;科学选用教学方法,引导锻炼提高心理素质;增强课堂感情投入,帮助学生树立自信心.
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2013年第4期310-311,共2页
Journal of Social Science of Hunan Normal University