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徜徉绘本 读出新意——浅谈绘本教学中幼儿自主阅读能力的培养
被引量:
8
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摘要
绘本教学,顾名思义,就是通过图文并茂的绘本,以看故事、讲故事、演故事等途径展开教学活动,是幼儿阅读教学的重要途径之一。然而,徜徉在绘本教学的海洋中,如何以绘本由浅及深,引导幼儿由此及彼,教会孩子们自主阅读,帮助他们养成阅读习惯;同时,激发幼儿想象力与创造力,启发他们读出新意,才是绘本教学精髓所在。
作者
管筱芬
机构地区
江苏省苏州市吴江区八都幼儿园
出处
《内蒙古教育(C)》
2014年第7期51-51,共1页
关键词
自主阅读能力
教学效果
阅读教学
语言氛围
角色扮演
学习策略
多媒体信息技术
语言实践
学习能力
阅读信息
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古教育(C)
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