期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究小学品德与社会综合实践活动
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着课程改革,在小学中高年级开设了一门品德与社会综合实践活动课,综合实践活动是在老师的带领下,让学生自主对社会生活进行学习,从中提高学生的品德累积社会经验。学生通过品德与社会综合实践活动培养创新精神和实践能力。综合实践活动与各门学科彼此交融,没有统一的教材教参,在教学中要引导学生走向社会、走向大自然、走向生活,在综合实践活动中学到新的知识。
作者
任亚欧
机构地区
赤峰市翁牛特旗中小学教学研究室
出处
《内蒙古教育(C)》
2014年第7期61-61,共1页
关键词
小学
品德与社会
综合实践活动
创新
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
臧璟.
小学品德与社会综合实践活动的途径和方法[J]
.才智,2011,0(6):190-190.
被引量:5
共引文献
4
1
陈碧明.
小学品德与社会的教学特色[J]
.新课程(小学),2013,0(11):182-183.
被引量:1
2
张燕.
小学品德与社会的教学实践思考[J]
.时代教育,2013(8):205-205.
被引量:4
3
孙亚斌.
关于小学品德与社会教学实践的思考[J]
.新课程(下),2013(9):95-95.
被引量:4
4
赵洁.
《品德与社会》课程对小学生良好习惯养成的影响分析[J]
.延边教育学院学报,2015,29(3):11-14.
被引量:2
1
范银春,江枫.
为有源头活水来[J]
.学周刊(下旬),2011(2):10-11.
2
丁金荣.
“水桶”须装满[J]
.长春教育学院学报,2004,20(1):10-11.
被引量:1
3
武磊.
以生为本 促进学生全面发展[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(4):93-94.
4
徐宏兰.
各科教学中渗透思想政治教育是学校德育工作的重要途径[J]
.青海教育,1995(3):12-12.
5
崔允漷.
课程发展三位一体的创新性尝试[J]
.现代教学,2016,0(5):1-1.
6
颜士斌,杨凤祥.
在综合实践活动课中智慧地挖掘身边的教育资源[J]
.吉林教育(教研),2010(06X):142-142.
7
周建清.
人人成为参与者 课堂没有旁观者[J]
.教师,2013(4):58-59.
8
韩国东.
浅谈如何提高初中语文课堂教学效率[J]
.学周刊(中旬),2012(4):90-90.
9
韩文娟.
对物理教材教参中印刷错误的几点思考[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2008,20(3):44-45.
10
赵忠明.
物理教学中有效利用课程资源的实践与思考[J]
.基础教育参考,2013,4(7):91-92.
内蒙古教育(C)
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部