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教育部:深化高等学校科技评价改革 被引量:1

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摘要 教育部近日出台《关于深化高等学校科技评价改革的意见》,要求各地各高校深化高校科技评价改革。其中明确指出,要改变现有考核评价中将科技项目与经费数量过分指标化、目标化,在教师评聘、收入分配中过分依赖、不合理使用论文、专利、项目和经费数量等科技指标等做法,减少科技评价结果与利益分配过度关联。意见提出,高校科技评价将实行分类评价,对主要从事创新性研究的科技活动人员实行以代表性成果为重点的评价,对应用研究人员的评价以具有自主知识产权和重大技术突破为重点。应用研究和产业化开发应建立主要由市场决定技术创新项目和经费分配、评价成果的机制,由用户、市场和专家等相关第三方参与评价。
出处 《江西科技学院学报》 2014年第2期95-95,共1页 Journal of Jiangxi University of Technology
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