摘要
旅游美学是旅游管理专业的重要课程之一,旅游美学教学是培育学生综合素质,提高审美能力的重要途径。针对现阶段旅游美学教学的现状及存在的问题,应用建构主义学习理论对其教学框架体系进行重新设计,以期提高旅游美学教学质量,为同类型专业课程教学提供一定的思路。
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第7期48-49,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南科技大学教学教改项目(G31263)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(247)