期刊文献+

基于理想认知模式理论的间接回指研究

下载PDF
导出
摘要 近年来语言学的研究热点逐渐转向与跨学科、跨方向甚至是跨文化相关的研究。本研究将认知语言学与语篇语言学相结合,以理想认知模式理论为基础对间接回指加以分析探讨。对三种不同形式的间接回指进行详细的例证分析,最终发现这一理论的运用让读者能够更深入准确地理解语篇,同时对理论本身也有一定的深化作用。
作者 徐红梅
出处 《当代教育理论与实践》 2014年第7期88-90,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 2012年湖南科技大学研究生创新基金项目(S120042)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Carter D. Interpreting Anaphora in Natural Language Texts[ M]. Chichester: Ellis Horwood,1987.
  • 2Quirk R, Greenbaum S, et al. A Comprehensive Gram- mar of the English Language [ M ]. London and New York: Longman, 1985.
  • 3Chafe W L. Givenness, Contrastiveness, efiniteness, Subjects, Topics and Point of View [ C ]// InC. N. Li (ed.) Subject and Topic. New York: Academic Press, 1976.
  • 4Ariel M. Accessing Noun Phrase Antecedents [ M ]. Lon- don: Routledge, 1990.
  • 5Lakoff G. Women, Fire, and Dangerous Things: What Categories Reveal about the mind [ M ]. Chicago: The University of Chicago Press, 1987.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部