摘要
中国素以"礼仪之邦"著称,是道德的国度、文明的古国。中国优秀传统文化的实质特性是道德文化。中国自古有很多教育名家,他们都关注与重视道德教育,形成了各有特色、自成体系的德育思想。在倡导立德树人,建立文化强国的今天,梳理与吸取我国教育名家的德育精髓和精神要旨,对于现代道德文化建设颇具现实意义和借鉴价值。
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第7期106-108,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2013年河池学院国家大学生创新训练项目(201310605001)
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA219)
广西教育科学"十二五"规划2012年度广西高校反腐倡廉研究专项课题(2012ZJ024)
