期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学中恒成立问题的探究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中数学中的恒成立问题,涉及诸多数学知识和思想方法,如与函数、方程、导数不等式等进行综合,涉及换元、化归、数形结合、函数与方程的思想方法,此类问题有利于提升学生的综合解题能力,对培养学生思维的灵活性和深刻性有显著作用。因此,历年来是高考命题的热点。如何更好地解决这类问题?以下归纳几种常用方法。
作者
吴丹丹
机构地区
贵州罗甸县第一中学
出处
《中学教学参考》
2014年第17期35-37,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
恒成立问题
高中数学
综合解题能力
思维的灵活性
思想方法
数学知识
数形结合
高考命题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
杨春梅.
高中数学中恒成立问题的解析[J]
.高等函授学报(自然科学版),2010,23(6):80-82.
被引量:5
2
范运灵.
不等式恒成立问题的几种求解策略[J]
.理科考试研究(高中版),2012,19(5):5-6.
被引量:1
3
赖杭珍.
高中数学中恒成立问题解析[J]
.考试周刊,2015,0(45):69-70.
被引量:1
引证文献
2
1
田昌喜.
高中数学中恒成立问题解析[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(1):119-119.
被引量:1
2
赵春琴.
含参不等式恒成立问题的解法研究[J]
.数理化解题研究(高中版),2017,0(8):6-7.
被引量:1
二级引证文献
2
1
铭婉夷.
高中数学中恒成立问题的解析[J]
.科技风,2017(3):293-293.
2
李萌.
例谈高中含参不等式恒成立求解策略[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(15):162-162.
1
徐文英.
调控策略在语法填空题中的运用[J]
.英语教师,2009(2):36-38.
2
许雅兰.
在初中英语课堂提问技巧初探[J]
.学园,2016,0(5):99-99.
3
切吉曲衣.
小学语文自学能力培养的探讨研究[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(14):78-78.
4
袁合才,李培峦,张清年.
信息技术环境下高等数学教学创新[J]
.高等函授学报(自然科学版),2011,24(2):6-8.
被引量:3
5
杨华.
如何提高小学中高段语文阅读能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(47):83-83.
6
潘家玟.
培养自学能力 提高课堂效益[J]
.新教育(海南),2008(9):70-70.
7
张金芳.
浅谈情感艺术教学焕发学生学习的积极性[J]
.金色年华(下),2012(3):74-74.
8
邓梅.
提升小学高年级学生阅读能力的策略[J]
.课外语文(下),2014(2):116-116.
被引量:6
9
阎华梅.
浅析有关二次根式的中考题[J]
.中学生数理化(初中版初二),2005(4):31-32.
10
乔林福.
数学教学中的“数形结合”[J]
.四川教育,2012(4):46-46.
中学教学参考
2014年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部