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体验式学习在初中物理教学中的应用
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摘要
学生亲自参与是体验式学习的基本要求,在体验过程中,学生学会自主学习,教师实现了教学目标,达到了双赢的目的。本文简要讲述如何在初中物理中开展体验式学习。
作者
钱海涛
机构地区
江苏建湖县芦沟中学
出处
《中学教学参考》
2014年第17期57-57,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中物理教学
体验式学习
应用
体验过程
自主学习
教学目标
学生
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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