摘要
对于序言课,不同的教师有不同的看法,大多数教师不太重视它的设计。常见的序言课的课型有:(1)简单介绍型:仅用几分钟时间进行简单介绍化学发展的历史及化学在工农业生产上的应用,强调学习化学的重要性,对学习方法加以指导;(2)自学型:认为序言课只不过是简单介绍化学发展的历史、前景及化学在工农业生产上的应用,学生都能看明白,也没有太重点的知识,让学生自学即可;(3)知识前移型:由于序言课没有太多具体的化学知识,为了激发学生的学习兴趣,认识化学的重要性,就把后面的一些知识或实验进行前移,充实序言课的内容。
出处
《中学教学参考》
2014年第17期86-86,共1页
Reference for Middle School Teaching