提升新闻传播学文学课程效果的策略探析

本文从新闻与文学的关系入手,探析新闻传播学教育当中文学课程的现状,以"体验式"教学方式的植入、专业知识点的融合创新以及多种艺术手段的运用,充分挖掘文学课程与新闻领域的交叉领域,培养学生基本人文精神素养的同时,使之体悟新闻传播中的社会伦理价值,提升新闻传播类文学课程的教学效果。