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如何发挥策划编辑在教材营销中的主观能动性被引量：2

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摘要策划编辑如何发挥其在教材营销中的主观能动性,这是一个一直备受关注的话题,并在这方面已有很多值得学习的经验与做法.下面以我们所策划出版的“21世纪高职高专规划教材·电子信息/通信类”为例,来谈谈我们尚不成熟的做法,以为抛砖引玉,见教于各位专家、同行.我们就本套教材出版的各具体阶段对此话题进行探讨.

作者王艳丽

机构地区北京理工大学出版社

出处《新闻研究导刊》 2014年第6期126-126,共1页 Journal of News Research

关键词主观能动性策划编辑规划教材营销教材出版电子信息高职高专 21世纪

分类号 G232 [文化科学]

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新闻研究导刊

2014年第6期

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