基于创意能力培养的多学科交叉的传媒教育体系建设探讨

开展传媒教育,培养学生的创意思维和创造力,是为了向当代媒介传播市场提供符合传播需求的复合人才。为了满足市场需求,传媒专业的学生不但要熟悉建立媒介信息网络的方式,还要懂得灵活运用创造性思维对媒介传播工作进行指导和创新。为了培养学生的创意和创造性思维,笔者认为,应该在高校传媒专业中,创建学科交互的创意培养教育体系,提高学生对传媒技能的掌握程度和创新意识。