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思维导图与桌垫法的融合应用
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摘要
本文对思维导图和桌垫法的基本应用做了介绍,对二者的融合应用在理论基础、原则和切入点三个方面进行了分析,展示了在职业教育教学实践中应用的案例,通过对融合应用效果的分析,认为这种融合是可行有效的,具有推广价值。
作者
李冀平
机构地区
河北省石家庄工程技术学校
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第9期20-20,共1页
Learning Weekly
关键词
思维导图
桌垫法
融合
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2014年 第9期
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