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小学英语阅读教学之我见

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摘要 随着社会的发展,人类知识的日新月异,科技突飞猛进,教育的发展备受关注。小学英语教学模式、策略、方法技术手段等都发生了变化,这对学生的综合语言运用能力提出了很大的挑战,因此,对小学生英语阅读能力培养中存在的问题进行分析以及探究有着很高的价值和很深的意义。
作者 王超
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第9期72-73,共2页 Learning Weekly
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