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浅析农村学校素质教育及其发展途径
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摘要
农村学校素质教育的推行步履维艰,多半是来自学生和教师、学校和社会方面的原因。再者,较差的办学条件和教育资源的短缺已成为遏止素质教育的推行和学校发展的瓶颈。本文旨在探索一条适合农村学校发展的可行之路,加强农村学生素质教育的培养和教师队伍的建设,促进学生全面发展。
作者
张兆成
机构地区
广东省惠州市惠城区矮陂中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第9期103-103,共1页
Learning Weekly
关键词
农村学生
素质教育
有效策略
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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