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试论小学语文教学中如何培养学生的质疑能力
被引量:
6
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摘要
学贵有疑,在学习过程中疑问能够推动学生不断地探索和创新,激励学生不断努力和奋斗。疑问的解答过程能够让学生学到丰富的知识,形成强大的学习能力。可见,疑难问题对于学生的学习和成长拥有者十分重要的作用。自己发现问题、解决问题就会更加突出地锻炼学生,促进学生快速地进步。
作者
梁丽红
机构地区
河北省迁安市夏官营镇包官营完全小学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第9期202-203,共2页
Learning Weekly
关键词
学语文
质疑能力
学习能力
学习过程
学贵有疑
自主学习活动
阅读实践
学习行为
紧密的结合
素质教育理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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