摘要
中学语文新课程标准要求学生必须要有创新精神,这是教育改革的主旋律,也是主要求和主要目标。这就要求我们教师在进行语文教学时要调整教学策略,改变教学方法,打破以往传统的应试教育,对学生进行全方位的素质教育培养。只有学生的综合素质能力提高了,学生具有了创新意识,然后对学生进行多角度、多层次、多途径的训练,培养学生的创新思维,使学生的创新能力得到训练和不断的加强,最终才能把学生培养成具有创新能力的新一代人才,那么我们应该如何在语文教学中过程对学生进行创新能力的培养呢？
出处
《学周刊（下旬）》
2014年第9期203-203,共1页
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