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浅谈低年级学生数学识图能力的培养 被引量:2

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摘要 低年级学生识图能力的培养是教学的重要任务之一。那么,如何充分利用和发挥课本中图画的教育功能,培养学生在数学学科中的识图能力,提高教学质量,培养学习数学的兴趣呢?下面,我就结合个人的教学实际,浅谈低年级学生数学识图能力的培养。
作者 孙艳红
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第9期205-205,共1页 Learning Weekly
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