摘要
研究关注居民个体和城市特征因素对他们图书阅读的影响,采用多层模型的方法对个体和城市层次的影响因素进行检验,结果发现,当前居民图书阅读既与个体的社会位置、家庭社会化因素相关,也与居民的媒介消费环境相关,同时,城市的文化资源也会影响居民阅读。本研究发现也提醒研究者,在未来研究中,不仅应重视对个体特性因素的探讨,也应关注宏观层面因素的影响。上述发现,对改善国民阅读状况有参考价值。
This research discusses urban and individual differences in book reading. By using a multilevel analysis technique, book reading is analyzed from the perspective of both individual and urban characteristics. The analysis shows individual positions, family background and media use are all related to the book readership. In addition, culture resources of the city can also affect the residents' book reading. In the future, the researchers should pay more attention to multilevel factors.
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2014年第4期25-31,共7页
Publishing Journal
基金
教育部规划基金项目"父母监护与城市中
小学生网络媒介使用"(12YJA860016)的研究成果之一
关键词
社会分化
媒介使用
城市文化资源
图书阅读
Social stratification
Media use
Urban cultural resources
Book reading