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21世纪以来日本教师教育课程改革述评 被引量:6

Comments on Japanese Teacher Education Curriculum Reform in the 21st Century
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摘要 21世纪以来,日本政府把"提高教师水平"作为了日本教育改革的重要目标,并为此实施了多项改革。本文通过对近年来日本本科阶段的教师教育实践课程改革、建立研究生阶段教育专业学位研究生院制度等改革措施进行分析,总结了日本近年来教师教育课程改革的特点。 In the 21st century, the Japanese government makes improving the level of teachers as an impor tant goal of education reform. A number of reforms have been implemented. Compared with the previous education reform, this time they emphasis the practicality of teacher education as an important feature, such as Undergrad uate teacher education curriculum reform, and establishing Graduate School of Teacher Education.
作者 谷峪 崔玉洁
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期8-11,17,共5页 International and Comparative Education
关键词 日本 教师教育 教育实习 实践能力 教育专业学位研究生院 Japan teacher education reform educational practice practical ability Graduate School ofTeacher Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1久冨善之,長谷川裕.教育社会学(教師教育テキストシリース:')[M],東京:学文社,2008:72-74.
  • 2東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究 センター.教師教育改革のゆくえ-現状?課題?提言[M].東京:創風社,2006: 121 ,32-34,142,.
  • 3日本教師教育学会.日本の教師教育改革[M].东京. 2.
  • 4横須賀薫.教師養成教育の探究[M].横浜:春風社,2010: 107.

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