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解析水墨构成课程的设置及意义被引量：1

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摘要 “构成”一词最开始源于设计,是德国“包豪斯”设计学院为了进一步完善教学方针,培养艺术与技术多元的创造性人才,从现代教学的宗旨出发而设置的课程,其课程的主要训练内容是从复杂的对象中抽离和提炼出基本的构成要素,然后使用其中的一种或几种要素进行单纯的组合训练.

作者赵飞

机构地区首都师范大学现代水墨研究所北京联合大学

出处《东方艺术》 2014年第10期112-115,共4页 Oriental Art

关键词课程设置意义水墨解析设计学院创造性人才艺术与技术

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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东方艺术

2014年第10期

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