对实施国家大学生创新创业训练计划的理解和思考

高校在实施国家大学生创新创业训练计划的过程中,应创新人才培养理念,拓宽人才培养途径,探索实施基于课题或问题的人才培养模式,这对于培养和提高本科生创新能力有独特的至关重要的作用。高校在贯彻"计划"实施原则的过程中,要在专业和选题方面尽力保护学生的兴趣;要改革实验室管理体制,充分调动学生的自主性,为学生自主实验创造条件;要让学生体验"计划"的整个过程,对认真参与而没有理想成果的学生持宽容态度。基于专业的人才培养模式以及刚性过强、人文关怀缺失的教学管理制度对实施基于课题或问题的人才培养模式有一定的限制,有必要建立"本科生学术制度",并将其纳入教学管理制度体系,从而促进"计划"的有效实施。