通过专业结构调整和加强专业内涵建设提高人才培养质量——以内蒙古医科大学药学类专业为例

专业是人才培养的基础与载体,在主动顺应国家和内蒙古自治区社会经济发展的前提下,应调整和优化专业结构,合理布局,积极增设新专业,改造传统专业,拓展专业口径,实现教学资源的有效利用,加强专业内涵建设,实现药学类人才的专业、能力、素质结构的培养,提升药学类人才的创新性、综合性、社会适应性,整体提高内蒙古医科大学药学类专业的办学水平。