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浅谈留学生病理生理学案例式教学法的应用
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摘要
涉外医学作为高等医学本科教学的重要组成部分,其自身具有一定的特性。作为长期承担留学生教学工作的一线人员,不断地探索和改进教学方式和方法。在案例式教学法应用于中国医学生并取得较好的效果后,将这种教学方法也用于留学生病理生理学的教学过程中,同时结合留学生的特点适当加以调整和改进,以期获得更好的教学效果。
作者
马小娟
孙湛
于文燕
机构地区
新疆医科大学基础医学院
出处
《大陆桥视野》
2014年第12期165-165,共1页
New Silk Road
关键词
病理生理学
案例式教学法
留学生
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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