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聆听·倾诉

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摘要 自然孕育了人类,继而人类在自然中生活,成长,欣喜,悲伤,感悟,彷徨,又把自然写成诗歌,唱给自然听。人与自然之间的羁绊大抵如此。劳作之后,收获之时,把满心喜悦向自然倾诉,感激自然的无私馈赠;彷徨之时,感伤之余,将细碎心事向自然低语,期待因自然醍醐灌顶。悲喜之间,妙悟之后,自然不再孤单,人类不再无助,人与自然合而为一。
作者 俞畅 王旭
出处 《美术教育研究》 2014年第12期44-45,共2页 Art Education Research
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