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小学书法教学的学习兴趣激发途径与实践 被引量:4

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摘要 书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法课的开设,丰富了学生的学习生活,提高了学生的书写能力。要提高小学生学习书法的兴趣,提升其学习书法的效果,就需要书法学习的形式与途径多样化。
作者 程恩兵
出处 《美术教育研究》 2014年第12期138-138,共1页 Art Education Research
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