摘要
对于高中学生而言,想学好地理这门课程,课堂教学的重要性自然是不言而喻的。因此,在地理的教学过程中,教师应当掌握一定的教学技巧与侧重点。近几年来,随着探究式教学法的提出,这种新型的教学模式受到了广大教师的青睐。探究式教学法被认为是改进课堂教学的一种新型方法,这是一种通过将探究课堂问题作为中心的新型教学模式,在国际教学中已被广泛采用,只有深入地对高中地理的教学模式与技巧进行进一步的探讨,才能更好地帮助学生学好地理这门课程。本文基于此,以高中地理课堂教学上存在的一些问题作为引子,详细分析了高中地理教学中应用探究式学习方法时应当注意的一些问题,希望能给广大的教育工作者带来一定的帮助和参考价值。
