期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职《环境学基础》课程教学改革探索
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合《环境学基础》课程的实际情况以及近几年的教学过程,通过改革教材内容、教学方法、考核比例,激发了学生的学习兴趣和学习主动性,增强了学生的环境保护意识,提升了学生的环境素质。
作者
李志明
机构地区
广东省海洋工程职业技术学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第33期43-44,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教材内容
教学方法
考核比例
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
17
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
3
1
杨永杰.环境学基础[M].北京:化学工业出版社,2002.
2
彭军洪,雷开菊,游鹏飞,王学坤.
互动式环境教育──环境教学的全新模式[J]
.四川环境,2000,19(2):67-68.
被引量：18
3
彭亮,宋慧娟,曾清如.
关于《环境学概论》教学的几点体会[J]
.科技创新导报,2012,9(17):107-107.
被引量：1
二级参考文献
5
1
何兴娇,张柏江.
对环境学专业使用《环境学概论》教材的体会[J]
.台州学院学报,2003,25(6):79-81.
被引量：3
2
国家环保总局.环境教育[M]．北京：中国环境科学出版社，1999．
3
许嘉琳．互动式环境教育的特点及实施方法[R]．浙江师范大学环境科学研究所，1999．
4
徐云麟．可持续发展与环境教育[R]．北京大学环境科学中心，1999． 1999－11－25
5
彭军洪,雷开菊,游鹏飞,王学坤.
互动式环境教育──环境教学的全新模式[J]
.四川环境,2000,19(2):67-68.
被引量：18
共引文献
17
1
刘守江,胡翠华,黄尤优,张斌.
高等师范院校环境保护课程教学思考[J]
.四川环境,2008,27(3):123-126.
被引量：2
2
刘守江,胡翠华,黄尤优.
高师院校《环境保护》课程教学中的思考[J]
.绵阳师范学院学报,2008,27(2):143-146.
被引量：5
3
王进喜,王亚军,魏惠荣,李乔.
环境类课程教学过程中的思考与改进[J]
.甘肃联合大学学报（自然科学版）,2008,22(5):89-92.
被引量：4
4
李川,张银龙,罗红艳,陈喆敏.
模块式教学模式探究[J]
.甘肃科技,2009,25(18):162-164.
被引量：21
5
刘世海.
《环境学概论》教学改革探索[J]
.中国科教创新导刊,2009(35):51-51.
被引量：4
6
邓华,宿程远,蒋艳红.
“环境学”课程教学实践初探[J]
.中国电力教育,2010(4):98-99.
被引量：3
7
邓华,龙滕发,蒋艳红.
关于高校“环境学”课程设置与教学实践的思考[J]
.中国科教创新导刊,2010(13):130-130.
8
付川,潘杰,程聪,王翔.
环境类专业基础化学教学改革探析[J]
.三峡高教研究,2008(3):47-48.
9
彭亮,宋慧娟,曾清如.
关于《环境学概论》教学的几点体会[J]
.科技创新导报,2012,9(17):107-107.
被引量：1
10
李发永.
农业建筑环境与能源工程专业环境类课程教学研究[J]
.安徽农业科学,2012,40(35):17427-17428.
被引量：3
同被引文献
5
1
涂阳军,姚利民.
学生学习兴趣发展研究述评及其启示[J]
.外国教育研究,2012,39(4):21-29.
被引量：27
2
段作章,田业茹.
学习兴趣的发生学探析[J]
.教育科学,2012,28(3):33-37.
被引量：37
3
刘凤,任百祥,滕洪辉,石淑云.
高校环境学概论课程教学改革与探索[J]
.安徽农业科学,2014,42(12):3752-3754.
被引量：14
4
廖明军,李祝.
《环境学概论》课程教学改革中的几点思考[J]
.广州化工,2018,46(10):136-137.
被引量：5
5
牛亏环.
学习兴趣研究进展分析[J]
.教育学术月刊,2014(10):33-36.
被引量：20
引证文献
1
1
张帅,蔡雄飞,陈程.
环境学概论课程如何激发学生学习兴趣的探析[J]
.课程教育研究,2019(13):239-240.
被引量：5
二级引证文献
5
1
王昱人,张帅,蔡雄飞,冯丽娟.
环境学概论教学改革与实践的探讨[J]
.课程教育研究,2020(15):242-243.
被引量：1
2
张露萍,王永洁,王治良.
基于发现教学模式的环境学概论教学改革[J]
.高师理科学刊,2020,40(6):91-95.
被引量：3
3
何明,王治良,丁健,李英.
地理(师范)专业大学生数学素养的认知度调查[J]
.高师理科学刊,2020,40(9):106-110.
被引量：1
4
邓羽松,杨钙仁,廖达兰,符韵林.
高校“生态环境学”课程思想政治教学模式探索与思考[J]
.教育教学论坛,2021(27):141-144.
被引量：3
5
张君,马霄航,杜丽.
基于“本土化需求”的环境类专业“环境学概论”课程教学改革与探索[J]
.新课程研究,2023(27):19-21.
1
陈小粉.
中职环境学基础课程教学的思考[J]
.时代教育,2013(20):84-84.
2
陈国华.
探究研究性学习选题的方法[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(8):265-265.
3
陈兰臣.
试论中等职业教育的可持续发展[J]
.现代教育科学（中学教师）,2011(1):147-147.
4
蔡虹.
发展成人高等环境教育提高环境保护意识[J]
.中国成人教育,1998(7):14-14.
5
阳华.
论高职学生环境素质的培养[J]
.环境保护,2009,37(8):75-76.
被引量：1
6
高社,袁雅.
梧州市 引智助力梧州创新发展[J]
.人事天地,2014,0(12):59-59.
7
朱党龄,张敏.
备好家庭教育的金钥匙[J]
.湖南教育（综合版）,2004(16):42-42.
8
花海蓉,尹卫东,杨春和,闫生荣,姚进一,周育红.
高职学生环境素质现状调查与分析——以南通地区为例[J]
.职业教育研究,2013(1):37-39.
被引量：3
9
张波,张春莲,宣岩松,李德明.
非环境类专业高职学生的环境素质现状调查[J]
.河南科技学院学报（社会科学版）,2016,36(4):61-63.
10
孙艺铭,崔玲玲,何梦昕.
基于交叉学科的高校创业教育体系探讨[J]
.邢台职业技术学院学报,2016,33(3):71-74.
被引量：1
教育教学论坛
2014年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
