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中学数学课堂教学设计的优化策略
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摘要
课堂教学是教学的重要组成部分,好的课堂教学设计是完成教学目标的重要保障,培养学生的学习态度、学习兴趣、学习策略和数学思维是数学教学的重要目标。本文从转变教师教学观念、转变师生角色方式、适应学习方式变化、信息技术和课程设计整合、合理运用课堂教学评价等方面阐述了中学数学课堂、教学设计的优化策略。
作者
李云霞
机构地区
河北省故城县教育体育局教研室
出处
《教育教学论坛》
2014年第33期174-175,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
课堂教学
教学设计
数学教学
课程改革
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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