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BIM视野:高职土建专业课改困境的突围之道被引量：4

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摘要 BIM是建筑业信息化的大势所趋,必将导致工程项目管理流程的再造。如何应用BIM技术提升人才培养质量是高职土建专业面临的新课题,BIM的5D模型(3维尺度+施工进度+工程造价)是高职土建专业提高人才培养质量,实施课程项目化教学的最佳载体。

作者徐桂明

机构地区常州工程职业技术学院

出处《教育教学论坛》 2014年第33期216-217,共2页 Education And Teaching Forum

基金常州工程职业技术学院2014年院级教育课题<高职土建专业的BIM课程开发研究>部分成果

关键词高职教育项目化课程土建专业多维信息模型

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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