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高校生理教学引申健康教育的思考

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摘要 高校学生刚刚步入成年,普遍存在对健康概念的模糊,对自身健康问题未加重视,导致自身健康以及一些疾病的发生,通过《生理学》教学引申到健康教育可以让他们对健康有个正确的定义,摒弃之前的不良生活习惯,降低疾病危害因素,建立健康的生活方式。因此学校对大学生进行健康教育意义深远,是十分必要的。
作者 张平
出处 《教育教学论坛》 2014年第33期270-271,共2页 Education And Teaching Forum
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