浅谈极限思想方法在小学数学中的应用

小学极限的思想方法是人们从有限中认识无限，从近似中认识精确，从量变中认识质变的一种数学思想方法，它是事物转化的重要环节，了解它有重要意义。极限思想在小学数学中的应用和渗透，主要体现在以下几点。