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高中数学小组合作学习的方法

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摘要《数学课程标准》明确指出：有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆；动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。这说明合作交流学习在数学学习过程中起重要作用，而这又是高中学生所缺少的，笔者针对一年多来对小组合作讨论学习在高中数学教学的尝试，谈谈几点体会。

作者龚敬梅

机构地区重庆市巫溪县巫溪中学

出处《俪人（教师）》 2014年第9期59-59,共1页

关键词高中数学小组合作学习方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第9期

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