摘要
化学实验是化学教学中的重要内容,同时也是学习中学化学的重要方式。然而,传统的化学实验会受到教学区域、实验技术、教学手段等因素是的限制。本文主要研究现代信息技术与中学实验课程的设计整合,充分利用Flash技术研究中学化学实验数字化演示的制作方法与虚拟实验平台的搭建,解决中学实验教学中学生多、设备少、教师演示困难、重复试验成本高、难以观察实验现象等难题。
出处
《福建电脑》
2014年第4期43-44,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
安徽省教育科学规划课题(JG12018)
安徽师范大学大学生创新创业训练计划项目资助(201310370122)