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应用型本科院校《网络应用程序设计》课程教学改革研究

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摘要 在对应用型本科院校网络工程师方向学生学习情况及《网络应用程序设计》课程进行调查研究的基础上,对该门课程的教学内容体系及教学方法进行了改革,并针对该门课程的特点,对课程的实践环节和考核方式等进行了改革和实践。经过这些改革,可有效地提高学生的学习兴趣及相应的学习效果,并对其将来的毕业设计及就业带来巨大的帮助。
作者 任洪庆
机构地区 平顶山学院
出处 《福建电脑》 2014年第4期65-67,共3页 Journal of Fujian Computer
基金 河南省教育厅2014年度科学技术研究重点项目(项目编号:14B520039)
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