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基于ACM竞赛的计算思维能力的培养研究
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摘要
本文首先介绍了ACM竞赛,以及基于该竞赛的高校程序设计类课程的教学改革现状,接着给出了计算思维的概念和内容,最后以程序设计类课程为例,结合ACM竞赛内容对课程教学模式进行了改革,提出了一种培养学生的计算思维能力的方案。
作者
马歌
机构地区
郑州师范学院信息科学与技术学院
出处
《福建电脑》
2014年第4期85-86,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
计算思维
ACM竞赛
程序设计
教学模式
分类号
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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